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摘要:
生活化教学就是让学生在课堂上感受到生活的气息,将教学活动置于现实生活中,以此来激发学生学习数学的兴趣,数学课堂生活化更能体现师生交流方式,学生在课堂中感受生活,在学习中更好地生活。课堂教学要从学生的实际情况出发,将抽象的数学教学变得生动活泼,从而让学生更加热爱数学。
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试论生活化教学在小学数学课堂中的应用
小学数学
生活化
应用策略
如何构建生活化小学数学课堂
小学数学
生活化
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂中应用生活化教学
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学 生活化 课堂
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
数学
生活化
课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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