创造技法在“滑轮”教学设计中的应用

• 作者: 郭玲
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 动滑轮 定滑轮
• 年，卷（期）: slhxx_2019,（1）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

各种创造技法在教学设计中并不是只能单独使用一种,有时一节课的教学设计可以是多种创造技法的综合应用,或者是同时使用几种创造技法设计一个问题.在教学实践中常用到的创造技法包括比较法、设问法、组合法、联想法、逆向思维法、扩展用途法、转换法、突破定势法、列举法、头脑风暴法等,本文以《滑轮》一节课的教学设计为例说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲		3	1	1.0	1.0