作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德品行是一个人最基本的立世标准,常言道有才无德是危险品.初中时期是学生道德品行发展的关键时期.道德品行的培养教育体现在生活和学习中的方方面面,需要学校和家庭共同努力,相互促进.
推荐文章
家校共育:标准、困境与突破路径
家校共育
教育合力
突破路径
加强与改进家校共育提高小学德育实效
家校共育
小学德育
文化素养
家校共育,促进初中生心理健康成长
家校共育
初中生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论初中德育中家校共育的困境与路径选择
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 家校共育 困境 路径选择
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马君勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家校共育
困境
路径选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导