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摘要:
随着网络技术的迅速发展,信息化技术在高等学校教学中的应用越来越广泛.将先进的信息技术应用于教学的各个环节,能有效加强教学的系统化,实现了教学资源的优化配置和充分利用,使传统教学模式转变为多元化教学模式.本文介绍了我校教师在多年教学的基础上,针对中药鉴定技术课程特点及在教学过程遇到的问题,分析了如何采用信息化手段,将互联网+移动教学、微课教学等教学模式应用于教学,以提高教学效果,加强学生对知识和技能的掌握,推动中药鉴定技术的传承与创新.
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文献信息
篇名 信息化背景下《中药鉴定技术》教学模式探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 中药鉴定 信息化 教学模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G712
字数 4662字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳蒲月 37 255 9.0 14.0
2 李亚萍 9 50 4.0 7.0
3 梁永枢 16 42 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (66)
共引文献  (391)
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定
信息化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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