创客理念指导下的初中英语写作教学策略研究

• 作者: 李月荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 创客教育理念 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

随着创客教育理念的广泛推广和应用,越来越多的学校将创客教育理念引入到各学科教学中.文章通过分析创客教育理念在初中英语写作教学中的作用,提出在该理念下的初中英语写作教学策略,旨在为有效改进英语教学方式提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月荣		1	1	1.0	1.0