从兴趣起步,着力打造全新“科学城堡”

• 作者: 杜豫
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 科技教育 基础设施 体验 学科渗透
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 名校长访谈录
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

科学素质决定公民的思维方式和行为方式.河南省郑州市金水区文化绿城小学着力为学生提供完善的科技教育探索空间、条件和平台,注重在各学科教学中融合渗透科技教育,将科学创新“话语权”交给学生,努力让每个学生成为“智创者”,探索世界,拥抱未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜豫		10	0	0.0	0.0