双创教育与专业教育嵌入式融合浅析 ——以应用电子专业为例

• 作者: 张利 王春霞
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 双创教育 专业教育 嵌入式融合 应用电子
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 可持续发展
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2019.08.038

摘要

为了打通高等教育与就业之间的鸿沟,开展双创教育与专业教育的有机融合对于推进高等教育体制改革具有重要意义.本文阐述了双创教育与专业教育的定义及相互作用,针对当下高等院校开展双创教育存在的弊端,提出了嵌入式融合的教育理念,并从开设具有专业特色的双创课堂、 双创教育与专业教育深度融合、 社会化联合推进3个方面提出实践操作应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春霞	焦作大学机电工程学院	13	12	2.0	3.0
2	张利	焦作大学机电工程学院	6	1	1.0	1.0