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摘要:
高校历来高度重视借助政治仪式这一特殊政治景观进行政治社会化教育,培育大学生政治认同.但目前仪式教育却存在政治仪式价值理性和工具理性失衡的弊病,具体表现为仪式教育目标齐一、仪式教育内容单一、仪式教育程序失范,弱化了仪式效能供给以及大学生政治认同.为突破这一教育困境,必须推动仪式教育回归教育本位,具体路径包括增强仪式的教育效能供给,推动政治认同从僵化同一迈向开放统一;推动仪式教育内容从片面走向全面,知情信行有机融合强化认同支撑;完善仪式教育过程,做好仪式前期的动员准备工作,重视后仪式时间的跟进反馈和再教育.
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文献信息
篇名 高校借助政治仪式培育大学生政治认同:困境与对策
来源期刊 未来与发展 学科 政治法律
关键词 政治仪式 政治认同 大学生 仪式教育
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 81-85,80
页数 6页 分类号 D432
字数 8420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2019.08.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓敏 南开大学马克思主义学院 5 1 1.0 1.0
2 郝敏 南开大学马克思主义学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治仪式
政治认同
大学生
仪式教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
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