教室光分布对视觉绩效及视觉感受的影响

• 作者: 保文宇 林燕丹 翁梓馨 魏敏晨
• 来源期刊: 照明工程学报
• 学科: 工学
• 关键词: 教室照明 直接照明 间接照明 视觉绩效 视觉感受
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教室照明
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: TM923|TU113
• 字数: 4310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-440X.2019.03.001

摘要

直接照明和间接照明等照明方式会影响教室光环境的光分布.在教室环境中,通过设置不同色温、照度的直接照明与间接照明相组合的实验条件,探究不同照明方式对学生的视觉任务的绩效以及视觉舒适性影响.实验发现在补充了150 lx和300 lx间接照明后,视觉绩效结果与只有直接照明时相比得到显著性提升;6 500 K色温的间接照明对绩效提升效果优于3 500 K和5 000 K色温条件.得到如下实验结论:①在直接照明保持300 Ix照度时,间接光提供的照度越高,视觉任务的绩效越高;②在直接照明保持5 000 K色温时,补充高色温的间接照明,会提升视觉任务的绩效;③补充间接照明会改变对当前教室环境的主观感受,使整体环境更加充满活力.实验结果可为教室光环境的改善提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕丹	复旦大学光源与照明工程系	79	702	16.0	23.0
5	魏敏晨	香港理工大学屋宇设备工程系	3	4	1.0	2.0
6	翁梓馨	复旦大学光源与照明工程系	1	1	1.0	1.0
10	保文宇	复旦大学光源与照明工程系	1	1	1.0	1.0