流动人口随迁子女的美育现状及其培养

• 作者: 谭燕
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 随迁子女 美育 教学路径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G40-014
• 字数: 4912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.01.017

摘要

儿童美育对解决当前流动人口随迁子女面临的社会融入、社交障碍等困境起着重要作用.本文从学校、家庭及社会三个层面分析随迁子女美育现状及存在的问题,对定点接收随迁子女小学的美育环境提出可行性建议.参考随迁儿童群体的独特性,设置有针对性的美术教育课程体系,创造良好的美术教育环境,建立"走出去"与"请进来"相结合的教学模式,达到帮助随迁子女健康成长的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭燕	四川外国语大学社会学系	8	2	1.0	1.0