基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作文难吗?不难的话,和爸爸妈妈一起来写作文吧.难的话,也和爸爸妈妈一起来写作文吧.《亲子同台》栏目邀请你和爸爸妈妈一起来写作文哦,酷吧?.本栏目的要求是同学们和爸爸妈妈同时写作文,爸爸或妈妈可以与孩子写一样的题目或相同的题材,比如写同一件事,写同一个人,写共同的经历,或者写同样的话题,等等。
推荐文章
跟爸爸妈妈谈幼小衔接的平稳过渡
幼小衔接
家庭教育
教育方法
习惯
怎样学会写作文
丰富
现实
掌握方法
童话主题活动"我和爸爸一起爬山"的实践研究
童话课程
感知体验
学前教育
巧用小练笔,快乐写作文
小学
作文
小练笔
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 征稿:和爸爸妈妈一起写作文
来源期刊 第二课堂:小学版 学科 教育
关键词 写作文 栏目 酷吧 目的 同台 亲子 题目 妈妈
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作文
栏目
酷吧
目的
同台
亲子
题目
妈妈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:小学版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-30
出版文献量(篇)
5471
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导