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摘要:
受家庭经济条件和成长环境的影响,低保家庭经济困难学生在经济和心理上都属于需要特殊关注的群体.目前,高校对低保家庭经济困难学生的"精神帮扶"滞后于"经济资助"、"学业培养"重于"心理疏导".应积极推动资助工作与心理脱贫相结合、经济资助与精神资助相结合.
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文献信息
篇名 低保家庭经济困难学生资助工作的思考
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 经济困难学生 资助工作 政策措施
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2019.06.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玲娜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济困难学生
资助工作
政策措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
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8
总被引数(次)
8330
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