中学数学教师MPCA及其对数学教学的影响

• 作者: 杨俊林
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教师 数学学科教学知识 数学学科教学能力 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 84-89
• 页数: 6页
• 分类号: G635
• 字数: 7375字
• 语种: 中文

摘要

分析了MPC6 (数学学科教学能力)的内涵,提出中学数学教师MPC6的形成一般经历机械模仿、基本胜任、生成机智等阶段.中学数学教师的MPC6对课堂教学设计、课堂气氛的营造、教学质量的提升等都会产生直接影响.可以通过培育教师职业情怀,完善其MPCK (数学学科教学知识),加强实践反思提高实践训练的质来提高中学数学教师的MPC6.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊林	泰州学院教务处	9	3	1.0	1.0