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摘要:
针对广东海洋大学设计学专业存在的一系列问题,探索设计学专业实践教学研究模式和实施路径。通过梳理以学科竞赛为导向的我校设计学专业实践教学的意义、确立学科竞赛驱动下实践教学改革的目标和内容,以"海洋文化创意设计大赛"为例梳理出实践教学的实施方法和实施程序。最终,构建海洋类综合性大学独具特色的设计学专业实践教学模式和竞赛机制,形成具有地域性、文化性、特色性的我校设计学专业实践教学体系,有效促进了教学成效和教学改革。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学科竞赛驱动下的设计学专业实践教学研究——以“海洋文化创意设计大赛”为例
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 学科竞赛 设计学专业 实践教学 海洋文化创意设计大赛
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡新明 26 6 1.0 2.0
2 徐伶俐 15 13 2.0 2.0
3 王先昌 24 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
设计学专业
实践教学
海洋文化创意设计大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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