原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨微信平台在血液透析(MHD)病人院外延续性护理中的应用效果.[方法]将103例MHD病人随机分为干预组52例和对照组51例,两组病人在院内均接受MHD病人常规治疗与护理,干预前收集资料、评估,制订计划,完成基线调查.院外通过微信平台对干预组进行干预,分别于干预前、干预3个月末、干预6个月末采用自行设计的疾病知识问卷、健康相关行为量表及液体依从性进行效果评价.[结果]干预3个月末及6个月末,干预组病人疾病知识得分、健康行为得分及液体依从性明显优于对照组(P<0.05),差异有统计学意义.[结论]微信平台应用于MHD病人延续性护理中,可以明显提高病人的疾病知识水平,帮助病人建立健康相关行为,改善液体依从性,最终提高病人生活质量.
推荐文章
院外微信平台在系统性红斑狼疮病人延续性护理中的应用
系统性红斑狼疮
延续性护理
微信
服药依从性
抑郁
焦虑
院外
"317护"微信平台在脑卒中病人延续性护理中的应用
脑卒中
微信平台
延续性护理
日常生活活动能力
抑郁
基于微信平台的颈椎病病人院外延续护理研究
颈椎病
焦虑
抑郁
锻炼依从性
延续护理
微信
我国微信干预应用于院外延续护理的文献分析
微信干预
延续护理
文献分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微信平台在血液透析病人院外延续性护理中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 血液透析 微信平台 延续性护理
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 263-266
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程丽楠 10 33 4.0 5.0
2 席明霞 47 583 13.0 22.0
3 姚水洪 39 119 7.0 9.0
4 吴传芳 9 85 4.0 9.0
5 覃琴 3 4 1.0 2.0
6 吴建军 10 32 4.0 5.0
7 吴超宇 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (118)
共引文献  (299)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2012(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2013(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2014(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2015(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2016(10)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(6)
2017(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
血液透析
微信平台
延续性护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导