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摘要:
语文教学是培养学生思维能力的有效途径,而培养学生的语文素养是非常重要内容,对学生全面性发展有着重要的意义。在小学语文教学过程中,尤其是在小学低年级的语文教学中,教师要注重培养学生的语文素养,一定要从小培养学生的语文素养,进而为学生今后的学习打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 小学低年级学生语文素养的培养策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.056
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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