挖掘高考情境试题在项目式学习中的价值——以“探究电吉他发声原理”为例

• 作者: 李兴
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 项目式学习 实际情境 高考试题
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

项目式学习注重在实际任务情境中内化学习动机、掌握学科知识、提升能力.高考实际情境试题具有较高的科学性、真实性、公平性,合理地将高考情境试题导入项目式学习,可以充分体现高考情境试题在项目式学习中的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴		7	0	0.0	0.0