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摘要:
[目的]了解职业角色下医学生医学伦理道德自评现状,对为培养高素质卫生人才提供参考.[方法]对山东省某高等医学院校1234名在校医学生进行问卷调查.[结果]医学伦理道德重要性评价,780名女生表示赞同医学伦理道德重要,高于男生;对医学伦理道德内容的调查,有567名医学生认为病人与社会义务统一;77.6%的医学生能够通过多种学习途径主动培养自身医德,22.4%的医学生无法主动培养自身医德;62.7%的医学生认为身教是提高医学伦理道德水平的最佳途径,维系手段是强制性力量.[结论]医学生对医学伦理道德的重要性评价存在差异;对伦理道德内容的认知符合医学伦理道德的要求,高等医学院校应将医学伦理道德贯穿于医学教育全过程,并开展有针对性的教育,有效提高医学生的医学伦理道德水平.
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文献信息
篇名 职业角色视角下医学生对医学伦理道德的评价
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 职业角色 医学生 医学伦理道德 评价
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 医学伦理学
研究方向 页码范围 72-75,82
页数 5页 分类号 R197|D648
字数 4095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2019.07.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴炳义 102 587 15.0 17.0
2 周建裕 47 158 7.0 8.0
3 于奇 7 14 2.0 3.0
4 毕玉 25 71 5.0 7.0
5 欧阳翔 15 30 3.0 5.0
6 郭晓宇 5 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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职业角色
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医学伦理道德
评价
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期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
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