浅析小学语文生活化教学的实施

• 作者: 安少平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课标》提出:教学要以学生为主体,让语文课堂回归生活,利用丰富的生活资源帮助学生掌握语文知识,调动学生学习的积极性,充分发挥生活化教学的实用价值,达到寓教于乐的目的.所以教师要树立大语文教学观,充分挖掘生活资源,弥补语文教材的不足,发挥语文教学最本真的意义,从而增强学生的学习体验,增加学生的语文积累,强化学生的主体意识,使学生领悟到生活的真谛,感受到语文的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安少平		2	0	0.0	0.0