新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

• 作者: 阮海兰
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 高中英语 词汇教学 问题
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0043-0043
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前新的教育形式中,英语教师在进行词汇教学时,需要及时更新教学理念、完善教学方法。但是实际上,词汇教学仍旧存在诸多问题,无法夯实学生的知识基础。基于此,本文就先分析了高中词汇教学中存在的问题,并提出几点进行词汇教学的对策。

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1	阮海兰		1	0	0.0	0.0