大学化学实验教学的研究与实践

• 作者: 房川琳 李俊玲 李静 邹清
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 化学
• 关键词: 大学化学 创新 实践 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 107-112
• 页数: 6页
• 分类号: O6-31
• 字数: 5802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.04.029

摘要

在创新教育发展的新形式下,以创新人才培养理念为指导,基于大学化学实验教材中的经典常规实验,教师引导学生从开创实验新思路,研究实验新方案,引入实验新仪器等多方面进行实验的创新研究与实践.进而,在创新实验项目实践中,逐步实现学生主体一教师辅助的实验教学模式.通过对大学化学实验教学内容与教学模式的双项改革,最终形成一门适用于培养学生创新与实践能力的化学实验教学新课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	四川大学基础化学实验教学中心	353	3005	29.0	45.0
2	房川琳	四川大学基础化学实验教学中心	18	83	5.0	8.0
3	邹清	四川大学基础化学实验教学中心	15	98	5.0	9.0
4	李俊玲	四川大学基础化学实验教学中心	8	11	2.0	3.0