传承黄草编织增强文化自信--学生艺术实践工作坊项目研究

• 作者: 苏雅
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 黄草编织 非遗传承 文化自信
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

黄草编织是我国江南地区的一种传承已久的民间手工艺活动,已经成为我国非遗项目。本文通过建立艺术实践工作坊的形式提升这一手工艺活动在学生群体内的认知度,让学生、家长提升对于这一手工艺非遗项目的理解和认同感,对这一手工艺艺术技巧产生文化自信,从而全面提升学生文化素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏雅		1	0	0.0	0.0