"行在先,知在后,知行相资"教学模式在注射模具拆装课中的应用探索

• 作者: 孟凡萍
• 来源期刊: 中国机械
• 关键词: 行在先 知在后 知行相资 教学模式 实施过程
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 现代机械与科技
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 3676字
• 语种: 中文

摘要

"行在先,知在后,知行相资"教学模式在注射模具拆装课中介绍了在注射模具拆装课中应用"行在先,知在后,知行相资"教学模式的研究背景,说明了在模具拆装课中应用"行在先,知在后,知行相资"教学模式的设计思想,以及"行在先,知在后,知行相资"教学模式的实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡萍		1	0	0.0	0.0