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摘要:
目的:观察人文关怀护理及健康教育在耳鼻喉内镜检查中的应用效果.方法:将46例拟行耳鼻喉内镜检查患者随机分为对照组(23例)与试验组(23组),对照组采取检查前常规健康教育与常规护理,试验组则采取人文关怀护理及健康教育,比较两组患者护理前后焦虑、抑郁评分,健康教育知晓率与检查配合度.结果:护理干预后,试验组SDS、SAS评分改善程度显著优于对照组(P<0.01);试验组健康教育知晓评分改善程度显著优于对照组(P<0.05);试验组检查配合度为100.00%,显著高于对照组的82.61%(P<0.05).结论:在耳鼻喉内镜检查中,人文关怀护理及健康教育可明显改善患者焦虑、抑郁状态,提高健康教育知晓率与检查配合度,效果理想.
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文献信息
篇名 探讨在耳鼻喉内镜检查中应用人文关怀护理及健康教育的效果
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 耳鼻喉内镜检查 人文关怀护理 健康教育 心理状况 配合度
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 R473.76
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2019.10.034
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1 黄菊华 8 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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耳鼻喉内镜检查
人文关怀护理
健康教育
心理状况
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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