新工科特色环境工程专业实验教学改革探索

• 作者: 关共凑 徐颂 杨富国
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 实验教学 改革 环境工程专业 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.04.027

摘要

结合佛山科学技术学院环境工程专业实验教学现状以及建设广东省高水平理工科大学的需要,以本科人才培养方案修订为契机,提出构建实验课程新体系,增加综合性、设计性、创新性实验内容,改进实验教学方法,完善实验考核制度,加强实验室和校外实践基地建设等一系列改革新思路,对培养“基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业”具有新工科特色的高素质环境工程专业应用型人才具有一定的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颂	佛山科学技术学院环境与化学工程学院	53	445	11.0	20.0
2	关共凑	佛山科学技术学院环境与化学工程学院	43	353	8.0	17.0
3	杨富国	佛山科学技术学院环境与化学工程学院	36	79	5.0	7.0