高校家庭经济困难学生的学业现状分析及应对策略研究——以南京大学某学院为例

• 作者: 王玉婷
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 家庭经济困难学生 学习倦怠 毕业去向 帮扶措施
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 19-25
• 页数: 7页
• 字数: 6474字
• 语种: 中文

摘要

高校家庭经济困难学生帮扶是国家促进教育公平、实现精准脱贫的重要举措.为深入了解高校家庭经济困难学生的学业现状和合理制定预警机制及帮扶对策,本研究以南京大学某学院的家庭经济困难学生为研究对象展开调研.研究显示,高校家庭经济困难学生是一个学习倦怠水平总体相对较低、深造意愿较强烈的群体.因此,高校应坚持以经济资助为基础、以学业支持为核心、理想信念教育与心理帮扶并重的扶持策略,拓宽思路,多管齐下,促进家庭经济困难学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉婷	南京大学物理学院	3	10	1.0	3.0