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指引学生快乐阅读的方法
阅读
快乐
读进去
读出来
让读书从"浅阅读"走向"深阅读"
农村小学
阅读现状
阅读策略
甄选阅读书目优化阅读路径
阅读书目
阅读路径
阅读价值
让学生快乐阅读的几点尝试
快乐阅读
合理阅读
快乐课型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 爱上阅读的“思”与“行”——“快乐读书吧”之《读书真快乐》
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生课外阅读 统编教材 快乐读书吧 分内之事 语文教师 爱上阅读 读书 后天学习
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵继华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生课外阅读
统编教材
快乐读书吧
分内之事
语文教师
爱上阅读
读书
后天学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
总被引数(次)
21953
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