翰林家学院:给予儿童最真挚的款待

• 作者: 杨春芳
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 跨界融合 儿童成长
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 67-68,76
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

江苏省苏州工业园区翰林小学依托"办在大学城,人在课中央"的办学文化,践行"跨界、融合、创新"的前瞻策略,贯彻"上下联动、左右互通、兼容并包"的设计思路,为儿童量身定制具有文化向度、儿童深度、生长维度的"家学院·课立方"课程,促使儿童获得跨维度、跨视域、跨文化的关键学力与人生经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春芳		20	1	1.0	1.0