互动式教学模式在幼儿园教学中的应用探究

• 作者: 邬尔娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学模式 幼儿园教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 148-149,168
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 字数: 4404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.05.071

摘要

"互动式"教学模式抓住了幼儿对未知世界好奇心强的原理,将各种活动融入到课堂之中,强调在教师教学过程中幼儿的主动参与,尊重幼儿的主体地位,力争做到教师与幼儿、幼儿与幼儿之间在教学过程中的互动,从而实现培养创新型人才的终极教育目标.本文先简析互动式教学模式的概念和理论基础,分析其在幼儿园教学中应用的必要性,并详细的介绍了几种情境互动模式及在幼儿园教学中的具体应用.