换个角度讲规则

• 作者: 熊纪涛
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 学生体验 社会运行 社会规则 教育实践 起始年级 规则教育 社会化 适应期
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

社会运行有规则,身处社会中的每个人理应讲规则。学生是正在成长中的人,尚未完全社会化,对社会规则也不能完全理解、认同和遵守。这就需要教师摆脱说教的方式,采用学生喜闻乐见的形式讲规则,培养学生的规则意识。在教育实践中,我抓住起始年级学生刚入学的适应期,及时开展系列活动,将“规则教育月”做新、做实、做精,引领学生体验规则、认同规则且习得规则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊纪涛	海南热带海洋学院附属中学	21	0	0.0	0.0