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摘要:
贫困学生资助工作的开展能够培养更多乡村人才,多数经济困难的学生来自于乡村,这些学生在乡村长大,对乡村的情况和需求了解更加深入和全面,在乡村振兴战略实施的过程中,资助工作的具体实践需要关注学生的精神培养以及学生创新就业能力的提升,不仅能够使得学生掌握更多的知识内容,促使学生更好地服务乡村,解决乡村人才匮乏问题.
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篇名 浅谈乡村振兴战略视角下的资助工作
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 乡村振兴 资助工作 思考
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 百家论苑
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1621字 语种 中文
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1 杨理玉 9 3 1.0 1.0
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乡村振兴
资助工作
思考
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发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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