高校学科“鄙视链”及其破解之道

• 作者: 张亮 胡文根
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学科 社会学科 人文学科 体育学科 夸大其辞 理工学科 呈现方式 破解之道
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

一、高校学科“鄙视链”:标准、边界与实质什么是高校学科“鄙视链”?该提法是否为夸大其辞之说?尽管目前学术界尚未有权威论断,但网络舆论界对此讨论热度较高,大多观察者会用“理工学科>社会学科>人文学科>体育学科”等形象的描述来加以呈现。一些学者也通过一种片段化的概念呈现方式,对高校学科“鄙视链”的内涵做积极探索。