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摘要:
大数据时代中,数学分析的传统课堂教学面临着严峻的挑战.针对数学分析中的几个概念及定理,提出渗透数据挖掘算法思想的教学构思,促进学生数学思维发展的同时,培养学生初步进行数据分析的能力,有效提高数学与应用数学专业学生的专业素质与综合素质.
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文献信息
篇名 大数据背景下的数学分析课堂教学改革
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 数学分析 大数据 数据挖掘 教学改革
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642.421
字数 3464字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.13.052
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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