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早期阅读习惯养成的个案研究
早期阅读习惯养成的个案研究
作者:
柏园园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早期阅读
习惯
养成
摘要:
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分,而早期阅读习惯的养成会使孩子终生受益.阅读活动的有效开展,最理想的状态来自于幼儿的主观能动性,即幼儿具有良好的阅读习惯和阅读兴趣,让幼儿体会到阅读带来的快乐.幼儿能够喜欢阅读并学会正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,成为幼儿教育领域的重要研究课题.
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文献信息
篇名
早期阅读习惯养成的个案研究
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
早期阅读
习惯
养成
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
阅读篇
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
字数
4715字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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柏园园
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习惯
养成
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家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6572
总下载数(次)
14
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2391
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