军医大学生物医学工程专业高级语言程序设计课程教学新模式研究

• 作者: 刘洋 卢虹冰 徐肖攀 戎军艳 李宝娟 杜鹏 马晓玉
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 程序设计课程 SPOC BOPPPS 生物医学工程 军医大学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 86-89,95
• 页数: 5页
• 分类号: R318|G64
• 字数: 4037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19745/j.1003-8868.2019125

摘要

目的:探索解决生物医学工程专业高级语言程序设计课程知识点复杂、实践性强、教学效果不理想等问题的教学新模式,提升学生运用计算思维解决实际问题的能力.方法:基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC),并融入BOPPPS教学模式,通过在课程教学中优化课前准备工作、强化课中教学自主性、创新课后自我提升的途径,实现SPOC和BOPPPS相融合的教学新模式.结果:采用该模式教学,课堂学习氛围更浓厚,学生的主动性、积极性、编程能力和成绩稳定性得到了提升,教师的指导能力实现了最大化.结论:基于SPOC和BOPPPS的高级语言程序设计课程教学模式为生物医学工程专业课程的教学改革和发展提供了新思路和新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	空军军医大学军事生物医学工程学系	22	15	2.0	3.0
2	马晓玉	空军军医大学军事生物医学工程学系	5	6	1.0	2.0
3	李宝娟	空军军医大学军事生物医学工程学系	5	5	1.0	1.0
4	卢虹冰	空军军医大学军事生物医学工程学系	7	5	1.0	1.0
5	徐肖攀	空军军医大学军事生物医学工程学系	3	2	1.0	1.0
6	杜鹏	空军军医大学军事生物医学工程学系	2	2	1.0	1.0
7	戎军艳	空军军医大学军事生物医学工程学系	2	3	1.0	1.0