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摘要:
"五大发展理念"是引领经济社会全面发展的科学理念,也是引领高职教育转型升级的指导思想.高职院校要顺应新时代的发展要求,领会五大发展理念的核心要义,正视师生行为文化建设中的不足,树立科学的人才发展观,从解放思想、健全制度、优化环境、创新载体和促进联动五个方面促进高职师生行为文化的养成和培育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五大发展理念与高职师生行为文化培育路径研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 五大发展理念 高职师生 行为文化 校园文化建设
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兵 26 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
五大发展理念
高职师生
行为文化
校园文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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