融合语文学科知识,提升学生英语素养

• 作者: 蔡碧榕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 中学英语 学科融合 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

随着社会和教育事业的发展,在实际教学中,我们渐渐发现每一门学科都不应该是独立的个体,要想更好地促进学生的全面发展,在日常教学中,我们就必须学会进行相应学科融合的方法,基于此,本文中我将以中学英语的实际教学为例,根据实践教学研究和分析,结合学生相关情况,浅谈如何利用语文科目中的相关知识提升英语阅读课的教学质量.

作者信息

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1	蔡碧榕		2	0	0.0	0.0