行业需求视域下高校数字出版人才培养思考

• 作者: 沈秀 王文华 赵青
• 来源期刊: 科技与出版
• 关键词: 数字出版 人才 培养目标 政校企行 核心课程 融合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与教育
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

行业快速扩张和产业链升级对人才数量和质量都提出了更高的要求.10多年时间内,数字出版专业“本-硕-博”层次培养体系初步形成, “政校企行”多主体联合培养格局基本形成,但人才培养仍存在多元性和层次性被忽视,融合性特性不突出,与“近亲”专业区分度低,核心竞争优势不足等问题.高校应该直面市场需求,“因校制宜”制定人才培养目标,兼顾专业核心与特色优势;摒弃叠床架屋的课程模式,构架能力导向的核心课程体系;探索包括培养主体、教学内容、教学资源、教学方法的多元融合培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈秀		26	202	8.0	14.0
2	王文华		48	390	10.0	19.0
3	赵青		1	0	0.0	0.0