思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析

• 作者: 陈思华
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.050

摘要

英语是初中教学中极其重要的一部分，对于学生未来的学习有着非常重要的帮助。英语阅读是初中英语学习过程中不可缺少的一部分，因为英语阅读是听、说、读、写的基础部分。思维导图是近几年比较新型的教学方式，可以为学生的学习提供更加清晰地思维，提升学生的学习效率。思维导图可以将思维与图文进行结合，让书面的知识更加形象化，让学生可以直观地学习。