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摘要:
语文是一门人文性和工具性相统一的学科,语文教学的目标是育人。高中语文学科作为培养学生正确价值观的重要平台,在素质教育过程中具有重要价值。高中语文学科的人文性决定语文教育教学要突出人文关怀特点,充分挖掘出课文中的人文资源,建构学生的精神世界。
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学中的价值观教育
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 语文阅读教学 价值观教育 高中 语文学科 语文教育教学 人文性 语文教学 教育过程
年,卷(期) ywtdb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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语文阅读教学
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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