作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村学校信息技术教育现状分析
农村
信息技术教学
教师地位
探究学习在农村学校信息技术教学中的运用
信息技术
探究学习
农村学校
浅析农村学校信息技术教育的开发与运用
农村学校
信息技术
开发运用
信息技术与学科间的整合在西部农村学校教学中的现状分析和应用
信息技术
整合教学
西部农村
现状分析
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村学校信息技术应用的问题与探索
来源期刊 湖南教育C 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1396字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东醒 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
论文1v1指导