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摘要:
鼓乐文化是中华文化中的一枚瑰宝.如今的龙都娃娃鼓则是通过把鼓乐的表演过程加工、改编、定型为十三个步骤,从而适合儿童玩耍,成了龙都人的至爱.南京市江宁区龙都中心小学进一步分析学校所处区域特有的文化优势,逐渐将鼓乐文化融于学校的育人理念之中,提出了"传承鼓乐文化精髓,打造艺术特色校园"的发展思路,将传统鼓乐文化作为龙都小学校园文化的一块奠基石.
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文献信息
篇名 传承鼓乐文化打造特色校园
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 鼓乐文化 民族文化 鼓乐强校
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G521
字数 1794字 语种 中文
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1 宣广莲 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
鼓乐文化
民族文化
鼓乐强校
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期刊影响力
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chi
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