韩国留学生汉语“是”字句习得偏误研究

• 作者: 刘玉博
• 来源期刊: 长安学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 韩国留学生 “是”字句 偏误分析
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: H146.3

摘要

“是”字句是现代汉语中使用频率极高的一种十分重要的句型,其结构复杂多样,很多外国留学生学起来会感觉到有难度,习得过程中出现的偏误也很多。本文以北京语言大学“HSK动态怍文语料库”中收录的韩国留学生“是”字句偏误语料为基础,分析韩国留学生产生这些偏误的原因,从母语负迁移、目的语知识泛化和学习策略不当三方面分析了韩国留学生“是”字句产生偏误的原因;最终总结上文的分析,得出加强中韩相似及相关句式的对比研究、注重营造汉语语言氛围两点教学启示及建议,从而帮助对韩汉语教师更好地进行“是”字句教学,同时帮助韩国留学生更好地掌握“是”字句相关知识、提高其汉语交际能力。

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