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区域内推进幼儿区角活动的实施
区域内推进幼儿区角活动的实施
作者:
代秀珍
甘晓彬
原文服务方:
教育与教学研究
幼儿园
区角活动
幼儿教育
摘要:
基于攀枝花市幼儿园区角存在的问题,着眼于区域内推进幼儿区角活动实施的管理保障机制的建设,指导幼儿园因地制宜开展区角活动.开展专题教研,推进区角活动研究不断走向深入,创设有本土特色的区角,形成在区角活动中实施德育的有效策略,有效培养了幼儿良好的品德行为和习惯,实现了区角活动与教师专业发展的一体化,全市幼儿园游戏质量得到提升.
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如何有效指导幼儿的区角活动
幼儿
区角活动
支持者
合作者
引导者
幼儿区域活动的开展策略
幼儿
区域活动
问题
冲突
优势
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考
区角内容
区角材料
区角指导
幼儿园区域活动教学的设计与实施
幼儿园
区域活动
设计与实施
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
区域内推进幼儿区角活动的实施
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
幼儿园
区角活动
幼儿教育
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
41-49
页数
9页
分类号
G619.21
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2019.10.006
五维指标
作者信息
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甘晓彬
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节点文献
幼儿园
区角活动
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
期刊文献
相关文献
1.
如何有效指导幼儿的区角活动
2.
幼儿区域活动的开展策略
3.
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考
4.
幼儿园区域活动教学的设计与实施
5.
浅谈如何发挥幼儿自主性开展有效区角活动
6.
实施《指南》幼儿园活动区游戏活动研究
7.
佛坪保护区大熊猫取笋区域内的巴山木竹林现状分析
8.
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9.
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11.
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12.
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