试论高职院校建筑工程专业"四师型"教学创新团队建设

• 作者: 匡星 谭平 邹艳
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 四师型 建筑工程 高职教学 教师团队
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2019.03.32

摘要

该文分析当前建筑工程专业学生特点与专业就业方向,结合建筑工程专业教师团队建设与当今时代的发展需求,提出了建设"思政导师+专业教师+工程师+培训师"的"四师"团队的建设思路、建设目标、建设内容与途径,通过建筑工程专业教师角色的转变,能够进一步提升建筑工程专业教学团队与教学体系建设工作,从而产生良好效应,推动建筑工程专业教学建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹艳		22	49	4.0	6.0
2	匡星		24	52	3.0	6.0
3	谭平		18	65	5.0	7.0