提出一个问题和解决一个问题同样重要——初中语文高效课堂模式初探

• 作者: 周倩
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高效课堂 提出问题 解决问题 模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.146

摘要

课堂上,学生自己提出问题并解决问题,比给学生问题让学生解决更容易使课堂高效.因为提出问题首先需要思考.学生通过思考自己提出的问题再共同思考解决,这种课堂模式,不仅适用于初中语文的文言文,同样适用于现代文的学习.这种模式可以让学生更有兴趣地参与到课堂中,并让学生在解决问题中成为小老师,让学生真正成为课堂的主人,有更多的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周倩		1	0	0.0	0.0