论初中音乐教学与情感教育的完美融合

• 作者: 徐惠燕
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐教学 情感教育问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

对于新时代的青少年来说,初中是最需要老师为其灌输丰富情感教育的关键时期。尤其是初中音乐教学,老师教与学生的不仅仅是音乐曲调歌词本身,而更应该重视到将情感教育融入其中,旨在不断地让学生在学习音乐的过程中能够得到丰富情感的渲染,不断地在音乐的世界里找寻到生活情感中的真正写照。但就目前而言,我国大部分初中老师在音乐教学时,往往忽略了对学生情感的培育,这就需要不断地去完善和改进。本文主要探讨初中音乐教学中所存在的不足,以及如何将情感教育融入到初中音乐课堂中.

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1	徐惠燕		1	0	0.0	0.0