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摘要:
培养幼儿的自主性就是要求在学前教育中充分尊重幼儿的主体性、独立性,让幼儿凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替,摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,在适当的操作探索训练中,培养幼儿的自主性,幼儿园生活是幼儿脱离父母羽翼的第一个阶段,也是培养幼儿自主性的重要阶段.
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教学方式
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自主性发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园活动中幼儿的自主性培养
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 学前教育 尊重幼儿 自主性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2963字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
尊重幼儿
自主性
研究起点
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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