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摘要:
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从成绩分析看组织学与胚胎学双语教学效果
双语教学
成绩分析
统计分析
《组织学与胚胎学》实验教学模式改革探讨
组织学与胚胎学
实验教学
教学改革
基于ASP的《组织学与胚胎学》网络教学平台设计
ASP
组织学与胚胎学
网络教学平台
多媒体教学在组织学与胚胎学教学中的应用与思考
多媒体教学
传统教学
组织学与胚胎学
比较
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 性别对组织学与胚胎学翻转课堂效果影响的分析
来源期刊 解剖学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 318-320
页数 3页 分类号
字数 4649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2019.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程丽佳 成都大学医学院 20 24 2.0 4.0
2 蔡佩玲 成都大学医学院 13 31 3.0 5.0
3 黄婵 成都大学医学院 10 23 2.0 4.0
4 王婷 成都大学医学院 11 35 3.0 5.0
5 鄢硕 成都大学医学院 4 14 2.0 3.0
6 叶鹏 成都大学医学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (54)
共引文献  (427)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (20)
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2006(1)
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2008(1)
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2012(10)
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2013(11)
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2014(20)
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2016(1)
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2017(3)
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2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2020(2)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
6125
总下载数(次)
3
总被引数(次)
20083
论文1v1指导