基于网络构建的仪器分析实验立体化教学研究

• 作者: 刘晓东 唐尧基 王鹏 肖新峰 马小隆
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络平台 仪器分析实验 立体化教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 64-69
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 4384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.04.014

摘要

针对目前仪器分析实验教学中存在的学生不预习实验、实践机会少、成绩考核和教学评价不能完全量化等主要问题,开展了基于网络平台的、从实验预习到科研应用的仪器分析实验立体化教学研究.学生上网预习实验并考试,教师通过网站出题并分析试卷,找出教学薄弱环节,将“提问互动式”实验教学与网络平台辅助教学有机地结合在一起.经对比实践研究,采用教改方式学习的学生,其平均成绩提高了2.26分,对基于网络的立体化教学对创新型和应用型人才培养起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏	山东科技大学化学与环境工程学院	55	144	7.0	10.0
2	唐尧基	山东科技大学化学与环境工程学院	14	54	5.0	6.0
3	肖新峰	山东科技大学化学与环境工程学院	40	399	10.0	17.0
4	马小隆	山东科技大学化学与环境工程学院	28	347	10.0	18.0
5	刘晓东	山东科技大学化学与环境工程学院	29	278	9.0	16.0